lunes, 28 de septiembre de 2009

Modulo 1:Aprender por proyectos

Rerflexión:

Este primer día fue muy interesante, aprendí a conocer las actividades a trabajar, se ingreso a la plataforma de intel y sus ventanas , los diferentes lugares donde podía encontrar los documentos, también exisiteron difilcutades como que los link no estaban en todos los casos muy bien dirigido. Contamos con un portafolio me pareció muy útil, así como una libreta de apuntes virtual, que me ayudó mucho a reflexionar, señalar mis objetivos con respectos al curso, y los materiales que utilizaré.
La plantilla de unidad se avanzo de manera ordena falta claridad.
No hubo internet motivo por la cual no terminamos, se me cayo Intel.



Preguntas del módulo

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI?
Través de productos y desempeños que son publicados, presentados o exhibidos.
y aprenden a:
 Trabajar en equipo.
 Tomar decisiones meditadas.
 Tomar la iniciativa.
 Resolver problemas complejos.
 Trabajar en forma autónoma.
 Comunicarse de manera efectiva.
Esta lista de habilidades ha sido estipulada por la Sociedad para las Habilidades del siglo XXI (Partnership for 21st Century Skills); comprende tres categorías:
a. Habilidades para el aprendizaje y la innovación.
b. Habilidades en información, medios y tecnología.
c. Habilidades para el ámbito profesional y para la vida en general.


¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
El proyecto se enfoca en objetivos importantes del aprendizaje (desarrollo de capacidades y la práctica de actitudes) que van de la mano con los conocimientos que los estudiantes van a adquirir.
Es un modelo pedagógico que involucra a los estudiantes en la indagación de temas de su interés

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